攜手共創新徵程——中誠公益、中華兒慈會 “起點工程·益童陪伴”項目正式發起, 教師培訓亮相四川

中誠公益、中華兒慈會攜手共創新徵程

作爲陪伴孩子成長過程中最重要的角色,家長和教師的能力水平直接影響孩子的成長體驗。高質量的陪伴可以讓孩子收穫更多愛、安全感,對兒童的人格成長、社會性發展及以後的良好同伴關係建立均起着關鍵性作用。

爲深入推動家庭教育事業發展,倡導有效陪伴的價值理念,促進家校社協同育人機制的建立,助力廣大兒童全面成長,同時深入貫徹家庭教育的“三個注重”,結合國家鄉村振興、人才振興戰略,深入落實《關於指導推進家庭教育的五年規劃 (2021—2025年)》的實施要求,2022年6月,中誠公益創投發展促進中心(簡稱“中誠公益”)聯合中華少年兒童慈善救助基金會(簡稱“中華兒慈會”)正式發起“起點工程·益童陪伴”項目。

“起點工程·益童陪伴”項目旨在充分發揮合作雙方的優勢,廣泛聯合社會資源,以兒童爲中心,通過親子閱讀、專家課、教師培訓、家長課堂等多種形式,開展幼兒成長、安全健康、家庭教育、青春期教育等不同主題的公益活動,倡導有效陪伴,爲家長和教師提供抓手和科學指導,提升陪伴質量,提高家庭教育水平助力家園共育目標的實現,促進兒童的全面健康成長。

隨着“起點工程·益童陪伴”項目合作的建立,雙方聯合首都師範大學學前教育學院,在四川省家庭教育研究會的大力支持下,將於四川省綿陽、涼山、廣元、宜賓、眉山、自貢、巴中、成都8個市州的200所鄉村幼兒園開展幼教工作者“家園共育”能力提升計劃。計劃的開展將切實推進鄉村學前教育發展,助力鄉村人才振興,爲促進城鄉教育均衡發展起到積極的推動作用。

中誠公益與中華兒慈會聯合打造了以食育教育爲主題的兒童原創科普繪本《饕餮的囑託》,並同時面向教育工作者、家長提供配套的繪本教育輔導材料。此次活動將以該原創繪本爲載體,用趣味閱讀以及遊戲化的方式引導孩子瞭解食品安全常識,結合教育部關於培養兒童勞動技能的倡導,幫助幼兒園開展聯動兒童家庭的主題教育活動,通過“家園共育”的方式,幫助兒童養成良好的飲食習慣,促進身體健康發展。

計劃同時輔以公開課、線下沙龍等能力進階活動,以“理論教育+實操演練”的方式幫助教育工作者以及家長提升幼兒教育和養育能力,提升家庭教育科學認識,改善農村欠發達地區學齡前兒童的成長環境,切實推進“家園共育”目標的實現。

多方愛心匯聚,共助家園共育

6月30日,多方共聚四川綿陽,正式啓動四川省幼教工作者“家園共育”能力提升計劃。

活動上,中華兒慈會副理事長、祕書長姜瑩在致辭中表示,中華兒慈會成立十二年來募款總額突破44億元,救助了全國31個省(市)、自治區超1000多萬困境少年兒童。人生百年,始於幼學,基金會非常重視幼兒學前教育的發展,起點工程項目從軟硬件全面着手提升鄉村學前教育的質量。她表示,我們將以此爲契機廣泛聯合社會資源,爲幼教工作者提供權威的、專業的、可操作的培訓指導,切實推進學前教育發展,促進“家園共育”目標實現。

中國教育報家庭教育週刊創始人、中國家庭教育學會宣傳教育專業委員會副理事長楊詠梅分享了中誠公益在兒童公益領域的多年實踐與經驗。2022年,中誠公益發起“益老師”家庭教育專員培養公益計劃,在首都師範大學學前教育學院的專業支持下,致力於教育工作者、社區工作者、家長等羣體家庭教育水平的促進和提升。此次與中華兒慈會起點工程的合作,中誠公益將充分發揮資源整合能力和多年的公益經驗積累,爲教育貢獻一份力量。

四川省婦聯婦女兒童權益維護中心副主任、四川省婦聯網絡信息傳播與女性研究所副所長、四川省家庭教育研究會會長趙珂、綿陽市人員政府副祕書長李曉林、綿陽市花園幼兒園黨支部書記、園長何雲竹在會上做了主旨發言,四川省家庭教育研究會副會長、綿陽市婚姻家庭教育促進會會長蔣志強擔任活動主持。

專家大咖齊聚,共話家庭教育

活動還特別邀請兩位家庭教育領域知名專家爲幼師及家長帶來主題公開課。活動還通過直播的方式,讓更多人受益。

首都師範大學學前教育學院院長、博士生導師、家庭教育研究中心主任康麗穎教授圍繞《專業驅動,助力家園共育能力提升》主題,主要分享了首都師範大學在學前教育和家庭教育領域的專業研究。

作爲國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校,首都師範大學將通過政策引領、理論支持、實踐導向、專業成長,以高水平學術研究助力家園共育能力提升。

中國教育報家庭教育週刊創始人、中國家庭教育學會宣傳教育專業委員會副理事長楊詠梅老師圍繞《用心溝通,家園共育》做主題公開課。楊詠梅老師從家園溝通的需求現狀、問題矛盾、方式方法三個角度分享,有理、有據、有方法,分享了家園溝通的重要性,以及有效溝通的技巧。用心溝通,才能進一步搭建家園共育的橋樑,達成教育的一致性。

兩位老師分別結合專業知識,用大量的案例來闡述自己的觀點,所講授的路徑和方法能夠幫助着力解決在一線教研活動開展中存在的最實際問題,實操性強,對幼教工作者很好的啓發性和指導性。

據悉,幼教工作者“家園共育”能力提升計劃還將持續走進四川省,深入開展公益培訓活動,幫助幼教工作者提升專業教育和養育能力。



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