3月26日，聯想未來雲課堂第三課《用語言開啓萬物智能》正式上線開播，聯想研究院人工智能實驗室自然語言處理與智能對話平臺高級總監胡長建博士親自擔任講師與河南洛寧全縣超過1萬名學生通過直播在線互動。

在這次直播中有一個值得關注的“特別環節”，疫情期間，貧困女孩郭翠珠在寒夜裏到村委會“蹭網”讀書的照片引發了社會各界關注，這個女孩來自今天上線聽課的學校之一，河南省洛寧縣上戈鎮中學。長建在直播中宣佈，聯想未來雲課堂將爲這所中學捐贈10臺IT設備用於網絡授課。

這不是聯想第一次支持教育信息化進程，更不是第一次爲貧困地區的師生們帶來更先進的教學設備和教育解決方案。一直以來，聯想心繫國家教育事業，專注於教育信息化發展，持續利用在自身的技術積澱，賦能貧困地區教育。去年6月，聯想就爲四川涼山的孩子們捐贈了智慧教室，助力從“教”與“學”兩個環節推動山區的教育信息化變革。

而且，聯想也與西藏自治區教育廳簽訂了幫扶項目協議書，爲西藏建設28個智慧教室。聯想智慧教室還走進了雲南楚雄等地區，除了硬件平板電腦的支持，還以雲計算爲支撐，以軟件爲媒介，用“雲+設備+軟件+內容”的綜合性解決方案，幫助更多的地方構建信息化的開放教育平臺，惠及更多地區和孩子。

據瞭解，聯想“未來雲課堂”和此次所捐贈的網課設備，就是聯想圍繞各類計算終端，基於大數據、人工智能技術，在教育領域的一次成功實踐。目前聯想已建立起一套涵蓋常態錄播、IDV雲教室、互動投屏、VR教室、智慧班牌等覆蓋“教學、教務、教研”等智能化場景的智慧教育解決方案，真正讓教、學、考、評、管的業務形成一整套閉環鏈條，實現了教學方法的創新和教學模式的變革。據瞭解，聯想智慧教育解決方案目前已經在全國十幾個省份落地。