【環球時報駐韓國特約記者 黎枳銀】綜合韓聯社、《東亞日報》等韓媒9日報道，韓國知名高校延世大學近日曝出大規模考試作弊醜聞，涉事學生多達上百人，在韓國社會引發強烈關注。
據報道，延世大學新村校區開設了一門名爲“自然語言處理（NLP）與ChatGPT”的三年級選修課，共有約600名學生參加，授課與考試均在線上進行。該課程的期中考試於10月15日舉行，學生需登錄網站作答客觀題，並在考試期間全程錄製電腦畫面及出現手部、面部，以防作弊。
然而，授課教師在檢查考試視頻後發現，多名學生涉嫌通過調整攝像頭角度製造監控死角，或在電腦上開啓多個窗口，在監控範圍外使用AI程序作弊。據授課教師透露，考試系統檢測到多項異常跡象，包括截取試題、頻繁注視攝像盲區、不斷切換窗口，以及刻意裁剪畫面遮擋程序等。
該教師近日在課程公告中稱，已“發現大量學生存在不正當行爲”，並宣佈將被查實作弊者的期中成績一律記爲零分。他還警告稱，若有學生拒不承認或隱瞞事實，將依照校規嚴肅追責，最嚴重可面臨停學處分。
事件曝光後，有學生在韓國學生社區“Everytime”發起“憑良心投票”帖文，在353名投票者中，約190人承認在這門考試中使用了ChatGPT或其他AI工具，比例接近全部選課學生的1/3。據校方透露，目前已有約40名學生主動“自首”，另有約10人雖被懷疑但尚未承認。校方已展開調查，正在比對考試錄像與答卷，並計劃根據校規作出處分。授課教師表示，該課程的期末考試可能轉爲線下進行。
韓媒評論稱，生成式AI普及僅3年，卻已在韓國高校掀起前所未有的混亂。韓國職業能力研究院數據顯示，去年接受調查的726名大學生中，有91.7%表示在作業或資料檢索中使用過AI；但根據韓國大學教育協商會統計，該國131所大學中，仍有七成以上尚未制定關於AI的明確使用指南。
韓國慶熙大學教授鄭基仁警告稱，過度依賴AI正在削弱學生的獨立思考能力。韓國AI安全研究所所長金明珠則建議，應允許學生合理使用AI，但應明確要求公開來源並加入個人意見，以培養學生的批判性思維能力。
