走好技能成才技能報國之路

“走技能成才、技能報國之路”“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”“培養造就更多的大國工匠和高技能人才”“選樹宣傳‘大國工匠’、‘最美職工’”……在剛剛結束的中國工會十八大上,“工匠”“技能”成爲會場內外熱議的高頻詞。廣大職工和工會幹部紛紛表示,要以技能成才、技能報國爲目標,以熟練的技能和精益求精的工匠精神投身中國式現代化偉大實踐,匯聚起推進高質量發展的堅實力量。

用一技之長綻放精彩人生

匠心鑄就夢想,技能點亮人生。進入新發展階段,以一技之長投身中國製造,成爲越來越多技術工人實現人生出彩的途徑。

“在這樣一個偉大的時代,無論從事哪種職業,都有出彩的機會,都可以收穫精彩的人生。”從工地上一名普通的泥瓦匠,到獲得第四十三屆世界技能大賽砌築項目優勝獎,鄒彬用勤勞和汗水譜寫了奮鬥的青春之歌。靠着精湛的技藝,如今他已成長爲中建五局總承包公司項目質量總監、“鄒彬勞模和工匠人才創新工作室”組長。

吊線、抹灰、找平,在建築工地,每道工序鄒彬都精益求精。“奮鬥是青春的底色,我將一如既往地優化工序、提升建築品質,努力爲質量強國建設貢獻力量。”鄒彬說。

因爲熱愛創新發明,中國石油西部鑽探工程公司首席技師譚文波數十年如一日紮根大漠戈壁開展研究,成爲“油田裏的發明家”。如今,譚文波不僅致力於自身的技術提升,也開始幫助年輕一代踏上技能成才、技能報國的道路,鼓勵他們進行創新試驗。

“這些年,我們深切地感受到國家越來越重視產業工人隊伍建設。”譚文波說,“產業工人要努力奮鬥、大展拳腳,實現人生出彩。”

“一路走來,正是技能改變了我的命運。”一個天車司機如何成爲“大國工匠年度人物”?有人曾這樣問中國水電四局白鶴灘水電站機組安裝工程項目部天車班班長田得梅,她的回答鏗鏘有力:“實幹篤行,小崗位一樣有大作爲!”

自2007年參加工作以來,田得梅一直奮戰在水電工程建設一線,先後參與完成18臺轉子吊裝,逐漸成長爲國內爲數不多的可以完成巨型精密裝置吊裝的橋機司機。田得梅說:“知識不夠就去學,天賦不足就去練,能喫苦,肯奮鬥,終究會創造不凡。”

技能報國成爲時代強音

時代發展,需要大國工匠;邁向新徵程,需要大力弘揚工匠精神。

“技能報國舞臺廣闊,建功立業正逢其時。”上海航天設備製造總廠有限公司三分廠總裝工王曙羣參與了載人航天工程、嫦娥工程的多次發射任務。

“我們所處的時代科技快速發展、產業變革迅速,這給產業工人帶來了新的挑戰。”王曙羣說,“在科技創新中,我們產業工人要迎難而上、勇攀高峯,用實幹助力‘中國製造’加速邁向‘中國創造’。”

登上“技能之巔”,離不開堅守與創新。紮根生產一線25年來,中國兵器工業首席技師、北京北方車輛集團有限公司數控銑工馬小光攻克了多個核心零部件加工難點,在工裝模具、液壓傳動、行走系統多個生產環節首創大量先進加工方法,大幅提升裝備質量和生產效率,爲“智”造大國重器提供了重要支撐。

“技術的飛速發展讓我深刻感受到新時代產業工人所肩負的使命和責任,我將努力攻克更多技術難關,持續做好技術傳承與發展工作。”馬小光說。

“踐行工匠精神,要探尋精益求精、追求極致的目標。”在30多年的職業生涯中,中國一重鑄鍛鋼事業部水壓機鍛造廠鍛九班大班長劉伯鳴不僅成爲我國第一臺萬噸水壓機和世界先進的1.5萬噸自由鍛造水壓機操作者,還攻克了產品鍛造工藝難關100餘項。“我們要不斷學習知識、加強創新,生產出高質量的產品,推動企業和行業的發展進步,實現高質量發展。”劉伯鳴說。

激勵更多勞動者爭做高技能人才

技術工人隊伍是支撐中國製造、中國創造的重要力量。當前,我國技能勞動者已超過2億人。進入高質量發展階段,必須深化產業工人隊伍建設改革,重視發揮技術工人隊伍作用,鍛造新時代高素質產業工人大軍。

“我是產業工人隊伍建設改革的受益者,技能改變了我的命運。”中車永濟電機有限公司高級技師李小鋒說。在數控操作崗位,他一干就是18年,他加工的模具生產出的衝片精度達0.02毫米,相當於一根頭髮絲的1/4。近年來,李小鋒的待遇和職業榮譽感都有了很大提升,還圓了自己的大學夢。“有了全社會的共同推動,技能人才的職業發展空間將更加廣闊。”面向未來,李小鋒信心滿懷。

在河南,省總工會聯合省人社廳每年選樹命名“中原大工匠”,打造“萬名中原工匠方陣”,構建起以“大國工匠年度人物”爲引領、157名“中原大工匠”爲中堅、1700名省轄市及省行業系統大工匠爲骨幹、遍佈各行各業的1.3萬名縣級大工匠和重點企業工匠爲主體的“中原工匠人才體系”。

在浙江,杭州市蕭山區實施“卓越工程師”培養計劃,圍繞新興製造業體系,以“產才教融合、政企社協同、育選用貫通”的方式,培養具有突出技術創新能力、善於解決複雜工程問題的工程師隊伍,一批敢於創新、刻苦鑽研的能工巧匠湧現出來。

培養高素質技能人才,需要“以老帶新”樹典型、助成長。“作爲一名‘老師傅’,我有責任做好‘傳幫帶’,爲企業和產業發展培養高技能人才。”攀鋼集團工程技術有限公司修建分公司焊工培訓中心焊工教師梁恩榮說,“我將持續探索先進焊接技術,帶動更多職工走上技能成才、技能報國之路。”

(陳泓臻參與採寫)



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