現實題材電視劇《大考》正在衛視熱播。該劇講述了高考學子、教育工作者、學生家長等衆志成城，共同戰勝疫情和洪災雙重考驗，順利高考的故事，傳遞公平公正、積極向上、青春洋溢的正能量。
一座縣城、兩所中學、一羣師生、幾戶典型家庭，《大考》講述的不僅是幾位學子的高考故事，也是全社會在面對突發狀況時的一次“大考”。它是學生的大考，考生們面對突發的疫情、封控和網課等困難，努力學習，調和自己與家長的親情與矛盾，重新認識自我、迎戰高考，彰顯了年輕一代勇於拼搏、堅持不懈、不負韶華的精神；它也是老師的大考，教育從業者們爲學生解決學習和生活的各種難題，全力護航學子圓夢高考；它還是家長的大考，父母傾盡時間和精力助考，發揮情感力量擔當“陪跑者”。
該劇導演沈嚴表示，2020年的高考尤爲特殊，“尤其是安徽省歙縣那批參加高考的孩子們，他們先是經歷了疫情，又經歷了洪水，整個過程中，這些孩子還有他們所在的家庭、學校等方方面面，都經歷了一次大考。我們的故事從2019年冬天一直講到2021年7月，敘事時間跨越了一年多。”
劇中的羣像描繪給觀衆留下了深刻印象，學生、教師、家長、基層幹部等形形色色人物多達近20人，且每個角色都不是簡單的功能性人物，都有自己的獨立視角和行動線索。沈嚴說：“我們的主角也不能說是哪個學生、老師或幹部，而是這座城市。正因爲如此，很難像傳統劇集一樣，把視角集中在少數幾個人身上完成敘事。”
有專家表示，《大考》用“生活流”的方式，將日常化的生活、情感融入敘事，於細微處見不凡、從煙火氣裏見崇高。因而，該劇不僅較好地展示了中國式的親情、友情、師生情，又比較立體地刻畫了醫護工作者、警察、基層幹部等面對突發事件時同舟共濟的大愛與大義。這些情感脈絡的交錯與匯聚，讓觀衆在靜水流深處感受到了人性的美與善。（記者 張帆）
