社交化娛樂化氾濫 兒童電話手錶“變味”引憂
專家呼籲“做減法”迴歸安全守護核心功能
□ 本報記者 趙晨熙
提起兒童電話手錶,不少家長“又愛又恨”。“愛”的是孩子佩戴後家長能隨時知曉其具體位置,便於和孩子取得聯繫;“恨”的是功能繁雜的電話手錶佔據了孩子們大量的時間,“定位”手錶逐漸淪爲“社交神器”,不僅讓很多孩子沉迷其中,還暗藏暴露隱私和被不法分子利用等諸多風險。
原本只是用來承擔“定位+通話”的功能,現在已集社交、娛樂等多種功能於一體,逐漸“變質”的兒童電話手錶越來越讓家長感到擔憂。
接受《法治日報》記者採訪的專家表示,兒童電話手錶的核心是“兒童”,生產企業、監管部門和家校須合力協作,以兒童健康成長爲目的,着力在提高手錶安全性、定位準確性等方面發力,讓兒童電話手錶真正迴歸“安全守護”本位。
手錶竟成“社交神器”
“班裏好多同學都有,我也要買一塊才能和他們一起玩。”二年級的天天(化名)想要買一塊電話手錶,母親張思思沒多想便下單了。但她發現,自從買了手錶後,孩子一有時間就擺弄。後來她才知道,孩子每次外出都會特意戴上手錶,不是爲了和家長聯繫,而是要去多加些好友。這些好友既有現實中一起學習生活的朋友,也有大量只有一面之緣的“表友”。孩子每天都會花大量時間和他們聊天,分享用手機拍攝的照片。即便家長勸阻,也會偷偷摸摸“聯繫”。
實際中,類似天天這樣的情況並不在少數。記者在網上瀏覽一些論壇發現,不少家長都在吐槽電話手錶“變質”問題,對孩子而言,這些智能手錶不僅是和家長聯絡的工具,更已成爲他們進入社交圈的“鑰匙”。
其中,某款電話手錶因“碰一碰加好友”的獨特功能,成爲孩子們的社交“硬通貨”,在“不是同一品牌不能加好友”的社交壓力下,不少已經擁有其他品牌電話手錶的孩子甚至會要求家長再買一塊。有家長坦言,不僅擔心電話手錶的社交功能分散孩子的注意力,更怕孩子因此滋生盲目攀比心理。
一些孩子向記者透露,之所以會在電話手錶上花費大量時間,是因爲其中含有點贊、人氣等諸多因素,孩子之間也會比誰的賬號等級高、點贊多、積分多,這些都會成爲孩子們衡量“社交地位”的標準。
功能繁雜暗藏風險
有關兒童電話手錶的過度智能化和娛樂化,早已引發不少家長的擔憂。
小學四年級學生家長楊和平表示,當初選擇買電話手錶,是爲了方便聯繫孩子,但如今僅有“定位+通話”功能的基礎款手錶卻難覓蹤跡,售賣產品均搭載了大量功能,很多家長搞不清楚,孩子卻用得很“溜”,無形中加大了對孩子使用電話手錶的監管難度。
在21世紀教育研究院院長熊丙奇看來,兒童電話手錶最基本的功能就應當是通話與定位,增加大量功能的同時,也增加了安全隱患。
熊丙奇舉例稱,有些電話手錶在社交功能上“做文章”,推出各種讓兒童深入參與的玩法,對於心智不成熟的兒童來說,會誘導、刺激他們投入大量時間用於交友點贊,出現沉迷手錶、攀比消費等情況。當前電話手錶拍照、聊天功能強大,警惕性較低的孩子在利用電話手錶聊天時,也可能會無意中泄露個人隱私。
熊丙奇指出,未成年人保護法明確規定,生產、銷售用於未成年人的產品,不得危害未成年人的人身安全和身心健康。監管部門應據此重新明確兒童電話手錶的產品規範,限制其過度智能化和娛樂化傾向,加強對其社交功能的監管。
廣東諾臣律師事務所律師劉芳指出,現行法律中雖然對於兒童電話手錶的點贊與等級體系等無明文禁止,但兒童電話手錶作爲未成年人專用設備,必須嚴格遵循未成年人網絡保護的特殊規定。
依據未成年人保護法及《未成年人網絡保護條例》相關規定,網絡服務提供者不得提供誘導沉迷的服務,並應設置時間、權限等管理功能。劉芳認爲,兒童電話手錶如果通過虛擬榮譽與排名激勵用戶持續投入,已與“防沉迷”立法初衷相違背。
多方合力守護安全
針對兒童電話手錶問題,有關部門在不斷完善相關規定。2022年4月,國家市場監督管理總局(國家標準委)發佈的國家標準《兒童手錶》,從技術性能、安全要求、信息保護三個維度建立規範體系;中國網絡安全產業聯盟制定的《兒童智能手錶個人信息和權益保護指南》,要求企業爲家長提供應用安裝、社交控制等管理功能……
受訪專家表示,生產企業應主動給兒童電話手錶“做減法”,除基礎功能外,不內置過度娛樂化應用,同時要建立完善的內容審覈機制,開啓不良信息過濾等功能。產品提供者還應依據未成年人保護法、《未成年人網絡保護條例》等相關法律法規,履行未成年人網絡保護義務,對賬號買賣、代刷等可能危害未成年人身心健康的行爲,必須開展監測和管控,還要建立投訴舉報渠道,及時處置違規行爲。
熊丙奇指出,監管部門應儘快出臺更爲細緻的行業標準和產品指導意見,建立動態監管機制,尤其要強化對內置應用、社交功能及付費機制的管理。要加強對兒童電話手錶生產商、銷售商的全鏈條監管,從源頭上遏制並剷除誘導兒童參與灰色交易、攀比消費的產業鏈。對於廠商以算法推薦、虛擬激勵等方式誘導、縱容未成年人從事賬號交易、刷贊養號等行爲要依法嚴肅查處、公開曝光,形成有效震懾。
在中國教育科學研究院研究員儲朝暉看來,兒童電話手錶應定位爲保障孩子安全的工具,功能越多越可能增加使用潛在風險,家長要警惕其過度娛樂化傾向,避免孩子沉迷於虛擬社交。
儲朝暉補充說,部分孩子之所以沉迷於手錶上的點贊與等級等攀比,往往源於現實生活中缺乏成就感和價值認同,家長和學校要通過引導孩子通過豐富的現實體驗,如運動、藝術、家庭互動等來替代虛擬滿足,從而減少孩子對電話手錶的使用依賴。