女教師進校門前崩潰痛哭,體重驟降十多斤,嚴重時嘔吐:那扇門像有千斤重,根本邁不進去

“如果不哭一頓,我不敢進去……”

這句話出自一位小學老師之口。說出來你可能不信,面對重返講臺,她不是期待,而是手抖、心慌、噁心,甚至體重驟降十幾斤。

這不是矯情,也不是脆弱,而是被“節後綜合徵”擊垮的真實案例。

崩潰現場:

進校門成了邁不過去的坎

日前,浙江省新華醫院鍼灸科主任中醫師李立紅的門診來了一位病人。

30歲出頭,女教師,工作七八年——本該是學校的教學骨幹,卻在春節返校後,整個人崩潰了。

壓垮她的,是班上那個特別調皮的男生。

這位老師向醫生描述:這個孩子時不時騷擾其他同學,課堂秩序隨時可能被打亂。她極度恐懼這種“失控感”,放假時還能暫時忘記,可一提到開學,整個人瞬間緊繃。

“她來的時候瘦了十多斤,喫飯會嘔吐。”李立紅主任回憶,“她說,進學校前必須在外面哭一場,情緒宣泄了,才能邁開腿。如果不哭,那扇門就像有千斤重,根本邁不進去。”

中醫解讀:

這不是脆弱,是“髒躁”

很多人不理解:至於嗎?不就是上個班?

但在中醫看來,這根本不是“矯情”,而是身體已經亮起來紅燈。

“這叫情志病,我們稱之爲‘髒躁’。”李立紅解釋,長期壓力和焦慮,會實實在在地改變人的身體機能。那位老師的噁心嘔吐、體重暴跌,都是身體發出的求救信號。

針對她的情況,醫生開出了一套“組合療法”:

第一步,心理疏導。李主任告訴她:那個孩子再鬧的時候,試着多給他一點關注和撫慰,讓他有安全感。很多時候,孩子的“作妖”只是想被看見。這種明確的指導,讓她從無謂的恐慌中解脫出來。

第二步,物理解壓。通過拔罐緩解她緊繃的肌肉和神經。

第三步,中藥調理。經過一段時間的調理,這位老師不再噁心嘔吐,情緒也逐漸平穩,最終重新找回了站在講臺上的勇氣。

專家拆解:

爲什麼一到節後我們就“廢”了?

這位老師的案例聽着極端,但背後的心理機制,幾乎每個人都經歷過。

李立紅主任總結,節後綜合徵的三大元兇:

1.狀態斷崖式下跌

放假時是“鬆弛模式”,上班後突然切回“緊繃模式”,身體根本來不及切換。

2.生物鐘徹底紊亂

假期熬夜刷劇、睡到自然醒,突然要早起,睡眠質量直線下降,精神狀態能好纔怪。

3.體質本身扛不住

氣血不足、抗壓能力弱的人,更容易被焦慮擊垮——說白了,身體底子決定了你能扛多少事。

自救指南:

節後“滿血復活”怎麼做?

如果你現在也正經歷“上班如上墳”的痛苦,別慌,這幾招可以試試:

1.動起來,別光靠“心理暗示”

與其躺着給自己打氣,不如出門走一走。每天一萬步快走,讓身體先分泌多巴胺——快樂是走出來的,不是想出來的。

2.強行“倒時差”

哪怕睡不着,到點就上牀。睡前扔掉手機,溫水泡個腳,讓身體找回“該睡了”的感覺。

3.別硬扛

如果持續失眠、心慌、喫不下東西,自我調節沒用——別猶豫,趕緊去看醫生。這不是矯情,是身體在求救。

來源:FM93記者王桔 通訊員:孫金銘、沈笑馳



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